مروان وعثمان: مد الألف

حين يستطيع الطفل أن يكتب كلمات مفهومة، مرتبة، مستندة إلى قواعد لغوية، فهذا ليس تطورًا عشوائيًا، بل نتيجة لمنهج مدروس....